丁磊：現(xiàn)身直播，分享了他的三個人才觀

從早期的公開課，到遍及6省11縣市的一塊屏項目，再到10億獎學(xué)金獎勵有道精品課的優(yōu)秀學(xué)員，丁磊對教育賽道“充滿情懷”的投入與打法一度讓人琢磨不透。

然而，直到網(wǎng)易有道成功赴美上市之后，人們才發(fā)現(xiàn)丁磊的“不著急變現(xiàn)”或許才是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)攻克教育陣地的唯一正確之路。

顯然，對于互聯(lián)網(wǎng)“老大哥”網(wǎng)易來說，堅持自己的價值判斷、做一家“有態(tài)度的公司”比盲目追逐風(fēng)口更為重要。因此，丁磊在網(wǎng)易成立20年接受采訪時曾表示，創(chuàng)業(yè)20年自己最重視的并非機遇和風(fēng)口，而是人才。

丁磊與周楓的“管鮑之交”已經(jīng)成為江湖美談。拋開周楓的學(xué)霸背景及技術(shù)實力，丁磊最看重什么樣的人才？或許從有道精品課“談?wù)勥x擇”的最新直播之中，可以找到網(wǎng)易丁磊的“人才密碼”。

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選擇上清華，還是選擇1個億？

6月20日晚上7點，網(wǎng)易有道精品課“談?wù)勥x擇”直播間，一場有關(guān)如何填報志愿、如何選擇學(xué)校和專業(yè)的討論在網(wǎng)易CEO丁磊、網(wǎng)易有道CEO周楓、科普達人李永樂和知名主持人李小萌四人之間展開。

直播中，丁磊金句頻出，如“一流的家長做榜樣，二流的家長做陪練，三流的家長做保姆。” 針對有關(guān)個人興趣和家長意愿關(guān)系協(xié)調(diào)問題，丁磊認(rèn)為，在孩子選擇的過程中，父母應(yīng)該扮演好引導(dǎo)的角色。

在被問到“選擇上清華，還是選擇1個億”這一問題時，丁磊毫不猶豫選擇上清華。丁磊認(rèn)為，相比財富本身，“創(chuàng)造財富的能力顯然更重要，不會為了1個億而終止學(xué)習(xí),“對我來說，給我100個億，我也不會躺平，還是要折騰一些事情的。”

而對于即將走向大學(xué)校園的高中生而言，網(wǎng)易這種頭部互聯(lián)網(wǎng)公司的選人標(biāo)準(zhǔn)顯然也是一個非常熱門的話題。對此，丁磊在直播中提到，網(wǎng)易對于人才的選擇最看重三點基本素質(zhì)要求——獨立思考、邏輯能力和是否熱愛。

對著曾經(jīng)在30歲拿下中國首富的丁磊而言，“選擇上清華，還是選擇1個億”本就不是問題，而從某種意義上講，這應(yīng)該也是網(wǎng)易不盲目追風(fēng)、堅持做好產(chǎn)品的根本原因。“網(wǎng)易出品，必屬精品”，如今，網(wǎng)易所推崇的“慢工出細(xì)活”原則已經(jīng)被越來越多的人所看好。

此外，從其對于人才三個基本素質(zhì)要求來看，目前的丁磊還是敏銳地看到了獨立思考能力、分析歸納與總結(jié)判斷能力以及興趣的養(yǎng)成與堅持的確是目前中國大學(xué)教育最為欠缺的幾項綜合能力。所謂“天下之治者在人才，成天下之才者在教化”，這也應(yīng)該會是網(wǎng)易有道未來努力發(fā)展的方向。

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丁磊的三條人才觀

從丁磊的直播中，可以看到網(wǎng)易的人才觀主要包括三個要點。

第一，興趣是成功最好的老師。

實際上，丁磊已經(jīng)在多個場合中強調(diào)“興趣”對個人求學(xué)、擇業(yè)的重要性。2019年，丁磊在母校寧波奉化中學(xué)演講時就曾提到，自己見到很多來網(wǎng)易工作的人并沒有興趣，只為謀生，在很多畢業(yè)生身上也完全看不到“興趣”二字。

然而，“世界上很多真正成功的人，都是興趣驅(qū)使的。”對于這一廣為流傳的名言，丁磊本人就是一個最好的注釋。

1971年，丁磊出生在一個高級知識分子家庭。父親在其6歲的時候，曾利用無線電雜志的電視機電路圖在業(yè)余時間做出了一臺電視機，丁磊一家也成為縣城里面最早擁有電視機的家庭，這讓丁磊從小就對無線電產(chǎn)生了濃厚的興趣。

中學(xué)時期，丁磊一面參加“無線電興趣小組”，一面又在學(xué)校電腦上用Basic語言寫游戲程序。對于中學(xué)時代的自己，丁磊坦言自己是一個“不務(wù)正業(yè)的學(xué)生”。然而，對于興趣的投入，卻讓他終身受益。

1989年，丁磊以高出重點大學(xué)分?jǐn)?shù)線一分的成績考取位于四川的電子科技大學(xué)通訊專業(yè)。由于對計算機技術(shù)已經(jīng)建立了濃厚的興趣，丁磊除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識外，還經(jīng)常到計算機系蹭課，這為丁磊日后創(chuàng)建網(wǎng)易起到了很重要的作用。

第二，因為熱愛，所以專注。

當(dāng)丁磊創(chuàng)立網(wǎng)易并取得了巨大的商業(yè)成功后，更加明白興趣二字對個人成功的重要性。很多當(dāng)初比自己成績好的人，事業(yè)卻大多不如意。究其原因，就在于多數(shù)“好學(xué)生”只把考試或者工作作為自己的任務(wù)而完成，為了工作而工作。而對于真正熱愛某一領(lǐng)域的人來說，總會為自己的興趣投入更多的時間和精力。

這也是丁磊首先強調(diào)“興趣”重要性的原因所在。只有出之于興趣，才能對學(xué)習(xí)、對工作產(chǎn)生熱愛，進而讓自己保持足夠的專注度。相比一份自己為了養(yǎng)家糊口而勉強去做的工作，做自己熱愛的事顯然更容易專注與堅持。

實際上，丁磊自高中畢業(yè)以來，一直埋頭于計算機領(lǐng)域，無論是早期的門戶網(wǎng)站、郵箱還是游戲，無論是打工還是創(chuàng)業(yè)，最終成為一個行業(yè)專家。

丁磊曾經(jīng)說自己欣賞這樣的員工，“首先，他熱愛自己所從事的事業(yè)，真心熱愛；然后他愿意專注在自己所從事的工作里面。”如果要從中找到一個案例，網(wǎng)易有道CEO周楓無疑是一個很好的示范。

1996年，從小酷愛計算機的江蘇宜興少年周楓以無錫市高考狀元的成績進入清華大學(xué)計算機系。大學(xué)期間，周楓當(dāng)選清華科協(xié)主席，并建起了國內(nèi)最早的一批局域網(wǎng)以及清華大學(xué)第一個論壇：酒井BBS。

碩士畢業(yè)后，周楓進入加州大學(xué)伯克利分校攻讀計算機博士。在此期間，周楓在多個頂級國際學(xué)術(shù)會議和期刊上發(fā)表了10余篇重要論文。其中，一篇名為《P2P系統(tǒng)中近似對象定位和垃圾郵件過濾》文章引起了丁磊的重視，此時的網(wǎng)易郵箱正陷于垃圾郵件的困擾。

一番溝通之后，丁磊成功邀請周楓加入網(wǎng)易。最終，不負(fù)眾望的周楓不僅幫網(wǎng)易開發(fā)了反垃圾郵件系統(tǒng)，以及后來的網(wǎng)易動態(tài)密碼保護系統(tǒng)“將軍令”，還接連打造出有道詞典、有道精品課等一系列產(chǎn)品，并成功將網(wǎng)易有道推向紐交所。

第三，獨立思考與終身學(xué)習(xí)。

叔本華曾在《論獨立思考》一文中寫到：“別人傳授給我們的真理只是粘附在我們身上的假肢、假牙、蠟制鼻子，它頂多就是通過手術(shù)植皮安裝的假鼻。但經(jīng)過自己思考而獲得的真理，卻像自己天生的四肢——也只有這些東西才是真正屬于我們。思想家和書呆子學(xué)究的區(qū)別就在這里。”

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。與古今中外很多先哲一樣，丁磊對于員工的獨立思考能力也非常看重。從某種意義上說，正是周楓那篇有關(guān)垃圾郵件過濾問題的論文，才讓丁磊得以慧眼識英才，周楓也由此成為網(wǎng)易高級副總裁兼網(wǎng)易有道掌門人。

對此，周楓本人也在直播中表示，“優(yōu)秀的學(xué)生在大學(xué)期間一定要學(xué)會持續(xù)表達，對社會有所輸出。”

此外，周楓還強調(diào)了終身學(xué)習(xí)的重要性。很多大學(xué)期間學(xué)習(xí)的知識并沒有“用武之地”，但一個人能否在大學(xué)期間掌握學(xué)習(xí)能力、動手能力卻至關(guān)重要。如果說熱愛可以讓人對某一領(lǐng)域保持長期的關(guān)注，那么終身學(xué)習(xí)能力則是一個人能否最終做出成績的關(guān)鍵。

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全世界最好的投資，就是投資教育

十年樹木，百年樹人，培養(yǎng)人才的根本依靠是教育。

熟悉網(wǎng)易發(fā)展歷史的讀者都應(yīng)該知道，愛好廣泛的丁磊本人對教育尤其“情有獨鐘”，這也是網(wǎng)易能夠從在線教育賽道中突圍的一個關(guān)鍵因素。個中原因，丁磊在直播中提到，自己既是中國教育的受益者，同時又是一個受害者。

作為“受害者”的身份而言，丁磊認(rèn)為除了國內(nèi)通才教育與國外專才教育的區(qū)別之外，大教室上課存在兩個明顯的弊端：一是授課老師的教學(xué)水平比如帶動課堂氣氛的能力參差不齊，二是同一班級中的學(xué)生知識掌握程度各有不同，甚至課堂后排的學(xué)生可能聽不清老師講話。

因此，自2010年網(wǎng)易開始推廣公開課項目，每年投入數(shù)百萬資金用于網(wǎng)易公開課項目的課程版權(quán)。據(jù)悉，這些課程都來自歐美、日韓頂尖大學(xué)，再由網(wǎng)易團隊自費翻譯成中文。

很長時間內(nèi)，國內(nèi)都沒有公開課這一形式的產(chǎn)品，直到網(wǎng)易公開課的問世。因此，網(wǎng)易這一舉動對教育行業(yè)的影響很大，相當(dāng)于把學(xué)區(qū)房搬上了線上，很好地解決了教育資源分配不公的問題。

公開課項目雖然大受歡迎，但其早期內(nèi)容多是大學(xué)課程。為了讓18歲之前的小孩子們受到好的教育，網(wǎng)易自2014年又開始向在線教育領(lǐng)域發(fā)力。

2018年末，一篇名為《這塊屏幕可能改變命運》的報道持續(xù)刷屏網(wǎng)絡(luò)，貧困地區(qū)的孩子可以通過一塊小小的屏幕與城市學(xué)生同步上課。看到這一報道的丁磊當(dāng)即決定捐出1億元來支持更多學(xué)校落地此模式。如今，該項目已經(jīng)觸達了6個省、11個縣市、300余所學(xué)校，覆蓋到20多萬的貧困學(xué)生。

2019年10月，網(wǎng)易有道成功登陸紐交所，成為網(wǎng)易系中第一家獨立上市的公司。丁磊在有道上市接受采訪時曾表示，“互聯(lián)網(wǎng)本來就是一個知識共享平臺，我自己就是開放式教育的受益者。所以，我對教育非常感興趣。教育這件事，我準(zhǔn)備了十年。”

通過科技手段，填平教育鴻溝，實現(xiàn)教育公平，一直是丁磊的一個夢想。因此，“有道最重要的投資還是在內(nèi)容上，網(wǎng)易不是特別著急，我相信變現(xiàn)是遲早的事，不會簡單粗暴地想短期內(nèi)變現(xiàn)的問題。”

在高考出分前夕，有道精品課這場聯(lián)合企業(yè)家和教育從業(yè)者的視頻直播，不僅為高考后的考生提供有關(guān)城市、學(xué)校以及專業(yè)選擇的多維視角，也向?qū)W生介紹了網(wǎng)易作為頭部互聯(lián)網(wǎng)公司的人才觀與用人思想，可謂是一場及時雨。

“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時候。”但從另一個角度來說，高考只是人生的起點，并不是終點，唯有堅定熱愛、獨立思考、終身學(xué)習(xí)、久久為功，才是能夠在漫長人生之路取勝的關(guān)鍵。