好多素教再獲A+輪融資,解決課后服務(wù)“規(guī)模化”運(yùn)營難題
“雙減”政策要求義務(wù)教育學(xué)校快速推進(jìn)課后服務(wù)“全覆蓋”。當(dāng)服務(wù)1000所學(xué)校需要儲備10萬老師,如何落地“派師進(jìn)校”成為實(shí)現(xiàn)全覆蓋的關(guān)鍵點(diǎn)。
7月20日,課后運(yùn)營服務(wù)商“好多素教”宣布,公司已于5月24日完成A+輪融資,本輪融資由道生資本領(lǐng)投,沂景資本等多方跟投。此前,好多素教于2021年6月完成A輪融資,當(dāng)時(shí)的投前估值已超1億美元。
沂景資本從天使輪起,連續(xù)三輪加注好多素教,去年A輪領(lǐng)投1000萬美元,本次A+輪再次跟投2000萬元。沂景資本董事長張劍群表示:“雙減后,教育行業(yè)重新洗牌,新機(jī)會涌現(xiàn)。好多素教高效響應(yīng)國家政策,切實(shí)解決雙減落地問題,創(chuàng)造了正和價(jià)值。沂景資本會持續(xù)支持、陪伴其成長。”
據(jù)悉,好多素教是國內(nèi)領(lǐng)先的課后服務(wù)運(yùn)營商,致力于提供課后服務(wù)一站式解決方案,通過數(shù)字化管理平臺、標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)品控、精細(xì)化教務(wù)運(yùn)營,全方位解決學(xué)校的管理、課程、師資需要。助力“雙減”政策全面落地,促進(jìn)教育數(shù)字化快速發(fā)展,推動教育資源普惠共享。
2021年7月,“雙減”政策出臺,教育行業(yè)發(fā)生顛覆性變革,文件要求“學(xué)校發(fā)揮教育主陣地作用”,并鼓勵(lì)“學(xué)校教育服務(wù)引進(jìn)校外合作”。校內(nèi)課后服務(wù)隨之成為教育主管部門、學(xué)校和家長的共同剛需。2022年6月,教育部再度發(fā)文《教育部辦公廳關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)信息化管理工作的通知》, 要求“加快推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)信息化管理工作,力爭在2022年底前基本實(shí)現(xiàn)校校全覆蓋”。
課后服務(wù)全覆蓋不斷加速,然而,課后服務(wù)課程多樣、課時(shí)分散、統(tǒng)籌管理難,學(xué)校自身資源無法滿足。在落實(shí)課后服務(wù)過程中,學(xué)校產(chǎn)生的三方面需求,即高效的數(shù)字化管理系統(tǒng)、多元的課后服務(wù)課程、專業(yè)的師資運(yùn)營服務(wù)。
面對以上三大需求,眾多企業(yè)從不同維度切入課后服務(wù)市場。管理系統(tǒng)是提高學(xué)校統(tǒng)籌管理效率的“工具”;優(yōu)質(zhì)的課程是課后服務(wù)最直接的“剛需”;師資運(yùn)營,包括派師進(jìn)校等,是課后服務(wù)實(shí)際落地的“關(guān)鍵”。
作為課后服務(wù)一站式運(yùn)營服務(wù)商,在工具層面,好多素教打造的數(shù)字化管理系統(tǒng),覆蓋教育局、學(xué)校、老師、家長和社會資源5大端口。該系統(tǒng)已服務(wù)眾多教育局和學(xué)校,并被多家教育主管單位作為信息化年度優(yōu)秀應(yīng)用,提報(bào)至教育部評選“優(yōu)秀基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用系統(tǒng)”。同時(shí),好多素教已完成某省教育廳全省課后服務(wù)平臺的統(tǒng)建和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)制訂。
在課程層面,好多素教運(yùn)營團(tuán)隊(duì)圍繞五育并舉的理念,搭建四大課程模塊,涵蓋百門素質(zhì)教育課程,致力于“幫孩子找到一生熱愛”。
在構(gòu)建公司核心能力,提供行業(yè)差異化服務(wù)上,好多素教將重點(diǎn)放在“規(guī)模化”師資運(yùn)營能力的突破,重點(diǎn)解決派師進(jìn)校、教師培訓(xùn)、教務(wù)支持等問題。同時(shí),好多素教在2021年10月就已聯(lián)合國家開放大學(xué)發(fā)起了“課后服務(wù)行業(yè)教師資質(zhì)認(rèn)證”項(xiàng)目,該項(xiàng)目現(xiàn)已正式運(yùn)營,也成為了產(chǎn)教融合的典范案例,為課后服務(wù)教師在全國范圍的職業(yè)化、規(guī)范化打下基礎(chǔ),是課后服務(wù)“教師培訓(xùn)”中的重要一環(huán)。
好多素教創(chuàng)始人趙劍鋒表示:“雙減政策之下,50%以上的素質(zhì)教育市場,將轉(zhuǎn)移至校內(nèi)課后服務(wù)場景中落地,預(yù)計(jì)在三年內(nèi),市場規(guī)模會從雙減前的150多億,爆發(fā)式增長至2400億。當(dāng)下,我國義務(wù)教育階段有20.7萬所學(xué)校、1.58億名學(xué)生,校內(nèi)場景中每人每年素質(zhì)教育投入將超過1500元。然而,要全面滿足1000所學(xué)校的課后服務(wù)需求,就需要儲備10萬名老師,如何落地規(guī)模化的‘派師進(jìn)校’成為了實(shí)現(xiàn)全覆蓋的關(guān)鍵點(diǎn)。
詳細(xì)來說,一所1200名學(xué)生的學(xué)校,要實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)“全覆蓋”,會開出50個(gè)左右課后服務(wù)班課,在校內(nèi)教師資源之外,至少還需要20名以上校外課后服務(wù)老師的支持,1000所學(xué)校就需要2萬名以上老師。然而,鑒于各校課程需求多樣化、課時(shí)分散,課后服務(wù)老師基本都是兼職狀態(tài),要精準(zhǔn)匹配1000所學(xué)校的2萬名老師需求,至少需要儲備10萬名老師。這一道“規(guī)模化”運(yùn)營難題, 是課后服務(wù)市場破局的關(guān)鍵,也是入局者跑出產(chǎn)品和服務(wù)差異化的突破口。
事實(shí)上,規(guī)模化的師資運(yùn)營能力,是好多素教快速打開課后服務(wù)市場的核心壁壘,也是好多素教創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)在過往歷史中積累的核心能力。規(guī)模化師資運(yùn)營,本質(zhì)上屬于個(gè)體服務(wù)的大規(guī)模交付范疇,而好多素教創(chuàng)始人趙劍鋒曾創(chuàng)辦國內(nèi)最大的即時(shí)物流平臺(已被阿里全資收購),面向1億多用戶,運(yùn)營400萬騎手,構(gòu)建起日均配送300多萬訂單的龐大服務(wù)運(yùn)營網(wǎng)絡(luò)。正是這種超強(qiáng)的大規(guī)模服務(wù)供給運(yùn)營能力和資深經(jīng)驗(yàn),使得好多素教能夠領(lǐng)先行業(yè)解決課后服務(wù)的規(guī)模化難題。
對此,道生資本創(chuàng)始人吳彬指出:“雙減政策落地,素質(zhì)教育成為課后服務(wù)核心。好多素教的一站式服務(wù)有效地解決了多方需求和痛點(diǎn),加之創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)在規(guī)模化運(yùn)營層面出色的綜合能力,是道生看好項(xiàng)目的主要原因。”
據(jù)了解,2021年9月,雙減政策出臺5周后,好多素教從杭州4所學(xué)校開始服務(wù),至2022年春季開學(xué)時(shí),服務(wù)的學(xué)校數(shù)量超過了期初100倍。截至2022年3月,好多素教的服務(wù)已經(jīng)覆蓋14個(gè)省份、49個(gè)城市。創(chuàng)始人趙劍鋒透露:“預(yù)計(jì)今年秋季開學(xué)后,相比春季,業(yè)務(wù)將增長10倍以上”。
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