羅永浩和俞敏洪“互換人生”

回憶起當(dāng)年給俞敏洪寫下萬(wàn)字求職信一事，羅永浩笑著說(shuō)是一段羞辱的過(guò)程。

那時(shí)，羅永浩意氣風(fēng)發(fā)的找到新東方人力資源部門，卻因本科學(xué)歷被拒之門外。可羅永浩不服氣，他繞過(guò)人力資源部門直接找到俞敏洪郵箱發(fā)去自己的求職信息，并在簡(jiǎn)歷里謊稱了自己講過(guò)傳銷課。

正是因?yàn)檫@段謊稱的經(jīng)歷，使得俞敏洪對(duì)羅永浩產(chǎn)生興趣，在俞敏洪看來(lái)，能講傳銷培訓(xùn)課是一位非常厲害的人。羅永浩也如愿以償獲得了在新東方當(dāng)老師的職位，就這樣一個(gè)看似無(wú)足輕重的謊言，讓兩條平行線找到了相交點(diǎn)。

但這段經(jīng)歷，似乎對(duì)于羅永浩而言不如想象中的美好，他直言俞敏洪總是披著理想主義的外衣，把自己塑造很高尚很純潔，太虛偽了，“俞敏洪是我見過(guò)最沒(méi)有原則的人之一”。

幾年后，羅永浩離職新東方，開啟自己的商業(yè)之路，遭遇眾多阻礙后，最終投身直播浪潮，成為了直播界的大佬。當(dāng)羅永浩坐上直播界的頭把交椅時(shí)，教培行業(yè)風(fēng)光不再，俞敏洪也被迫坐上了主播的座椅。但兩個(gè)月直播的銷售額不盡如人意，甚至外界出現(xiàn)勸俞敏洪學(xué)學(xué)羅永浩的聲音。

俞敏洪在直播這條路還未超過(guò)自己老部下羅永浩，但羅永浩已經(jīng)給自己換上老領(lǐng)導(dǎo)俞敏洪同樣的稱號(hào)。

2月19日羅永浩以電商學(xué)苑校長(zhǎng)的身份出現(xiàn)在公眾面前，坐在他身邊的是原新東方北京校區(qū)校長(zhǎng)，在羅永浩為電商培訓(xùn)站臺(tái)時(shí)，他的PPT中用了俞敏洪直播帶貨的案例。就在這幾小時(shí)前，羅永浩的老校長(zhǎng)俞敏洪，正以主播的身份在東方甄選賬號(hào)中表示櫥窗已經(jīng)正式開通了。也就是說(shuō)，同一天，羅永浩冠以校長(zhǎng)之名，俞敏洪正在適應(yīng)一個(gè)主播之位。

倆人的交錯(cuò)人生，仿佛在這一刻正式按下互換鍵。

借勢(shì)而為和追隨者

在中國(guó)民營(yíng)企業(yè)如火如荼發(fā)展的這幾十年間，不乏大勢(shì)所趨借勢(shì)而為的企業(yè)家，也就是所謂的時(shí)勢(shì)造英雄。

這其中俞敏洪和羅永浩都是時(shí)代浪潮下的“幸運(yùn)兒”。倘若仔細(xì)回顧倆人的商業(yè)旅途，不難發(fā)現(xiàn)前半場(chǎng)俞敏洪是借勢(shì)而為，羅永浩是追隨者，后半場(chǎng)則全然相反。

世人都知，天時(shí)地利人和缺一不可，俞敏洪的成功也是具備了這三個(gè)要素。八十年代，中國(guó)涌現(xiàn)“出國(guó)潮”，激發(fā)了成年人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。俞敏洪本應(yīng)也是這浪潮中的一員，但為了掙取出國(guó)學(xué)費(fèi)，他開始以北大的身份作為背書，憑借自己過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)，通過(guò)英語(yǔ)培訓(xùn)班賺到第一桶金。隨后被北大勸退，俞敏洪這才陰差陽(yáng)錯(cuò)地走上創(chuàng)業(yè)之路。

從今回頭看，俞敏洪早期創(chuàng)辦新東方時(shí)，屬于是在浪潮中淘金，在摸索中前進(jìn)。換句話說(shuō)，借助出國(guó)熱潮，俞敏洪在借勢(shì)而為，借勢(shì)造勢(shì)。2000年，新東方正式成立六年后，已經(jīng)掌握了北京過(guò)半的成人英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)份額，而這時(shí)的羅永浩看到了大勢(shì)，決定做一個(gè)追隨者。

羅永浩的追隨不僅僅是去新東方應(yīng)聘，而是被新東方所傳遞的理念深深吸引。

“一群北大的學(xué)生，出來(lái)創(chuàng)業(yè)，還帶有理想主義的光環(huán)，我被迷惑了。”羅永浩說(shuō)過(guò)俞敏洪和新東方的故事非常吸引他，甚至最討厭英語(yǔ)和教師的前提下，都無(wú)法阻止他坐了三個(gè)小時(shí)火車去往北京。就這樣，追隨者羅永浩來(lái)到了新東方教書，并憑借獨(dú)特幽默的教學(xué)方式，屢獲新東方最受歡迎的老師之一的稱號(hào)。“我來(lái)的時(shí)候?qū)π聳|方有很多很好的向往、期待這樣的東西。”

但是追隨者不會(huì)永追隨。

“據(jù)統(tǒng)計(jì)，從新東方出去創(chuàng)業(yè)的，公司做得相對(duì)比較出色的已經(jīng)有200家左右。”俞敏洪經(jīng)常認(rèn)為，新東方員工身上的創(chuàng)業(yè)血脈，離不開自己敢冒險(xiǎn)的基因，他認(rèn)為不甘平庸是新東方人的共同特點(diǎn)。“毫無(wú)疑問(wèn)，凡是來(lái)到新東方的人，在一定程度上都希望自己變成另外一個(gè)俞敏洪。大家的思路是，既然俞敏洪從北大出來(lái)創(chuàng)業(yè)做成新東方，那如果我從新東方或者別的地方出去創(chuàng)業(yè)，能不能變成俞敏洪呢？”

對(duì)于羅永浩的離開，俞敏洪顯得十分大度，他說(shuō)“在我心目中，他仍然是一個(gè)非常優(yōu)秀的老師，我認(rèn)為他是一 個(gè)在新東方為數(shù)不多的有一點(diǎn)思想意識(shí)的人，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我是欣賞他才讓他來(lái)新東方，不會(huì)因?yàn)樗x開新東方，不欣賞他了，這不符合我做事情的原則了。”

但羅永浩似乎不這么認(rèn)為，他對(duì)新東方的評(píng)價(jià)并不正面“它沒(méi)有什么精神，如果非說(shuō)有精神，那就是賺錢的精神。但是他們對(duì)外制造了一個(gè)理想主義的、所謂的新東方精神。”

被新東方精神吸引，又對(duì)其失望后，羅永浩選擇自己去借勢(shì)而為，先后創(chuàng)辦英語(yǔ)培訓(xùn)班、錘子科技、電子煙。其實(shí)這幾個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，都是符合當(dāng)下大環(huán)境的。直到折騰幾年，欠下六個(gè)億后，羅永浩才開始真正找到他的勢(shì)--直播。

羅永浩入局直播之際，市面上雖然已經(jīng)有成熟的頭部主播，但行業(yè)整體還處在一個(gè)快速發(fā)展且并不成熟的階段。羅永浩表示，“看到了一份報(bào)告，2019年直播電商總GMV約超3000億元，未來(lái)有望沖擊萬(wàn)億體量。”

這份報(bào)告讓羅永浩嗅到了“勢(shì)”，毅然入局直播。前幾年在網(wǎng)絡(luò)上小有名氣，外加企業(yè)家的光環(huán)，羅永浩迅速在直播帶貨中找到了自己的位置，坐穩(wěn)了帶貨一哥的位置，從這之后李國(guó)慶、董明珠、梁建章等眾多企業(yè)家開始直播帶貨，從時(shí)間線來(lái)看，羅永浩似乎是打開了企業(yè)家直播的篇章，但沒(méi)想到的是，此時(shí)俞敏洪成了追隨者。

雙減落地后，俞敏洪強(qiáng)撐數(shù)月依然難逃大幅虧損，直到去年12月28日，俞敏洪帶著助農(nóng)的新理想投身直播帶貨的浪潮，成為企業(yè)家直播帶貨的后浪。

沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)乘著時(shí)代的東風(fēng)，跑在市場(chǎng)爆發(fā)的前夕，但永遠(yuǎn)會(huì)有人押中風(fēng)口，借勢(shì)造勢(shì)。這句話適用于俞敏洪也適用于羅永浩。

理想主義下的相同和不同

人們常說(shuō)，你被什么吸引就證明你是什么類型的人，羅永浩亦是如此。

被新東方理想主義吸引后，羅永浩的后續(xù)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，也頻繁出現(xiàn)理想主義者的特性。創(chuàng)辦英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)，羅永浩稱之為史上最酷培訓(xùn)班，他還表示同行水平太差了自己能成為行業(yè)頭部實(shí)在是太輕松了。羅永浩確實(shí)有和野心匹配的商業(yè)能力，樊登曾說(shuō)過(guò)羅永浩一個(gè)人就能干翻整個(gè)新東方。

羅永浩用了名為《一個(gè)理想主義者的創(chuàng)業(yè)故事》演講，來(lái)總結(jié)這段英語(yǔ)培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)過(guò)程。有趣的是，在之后接受采訪時(shí)，羅永浩曾表示過(guò)想幫助另一家英語(yǔ)培訓(xùn)班干翻新東方，“如果市場(chǎng)上有一個(gè)跟新東方分一杯羹的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，新東方不可能敢這樣做的。”

就這樣，一個(gè)有抱負(fù)的理想主義青年，看透了理想主義下的商戰(zhàn)博弈，決心參與商戰(zhàn)，最終成為了他口中純商業(yè)機(jī)構(gòu)的那群人。

后來(lái)，羅永浩創(chuàng)辦錘子科技，演講的名字依舊是《一個(gè)理想主義者的創(chuàng)業(yè)故事》。通過(guò)羅永浩砸西門子、與“打假斗士”方舟子在微博隔空爭(zhēng)執(zhí)、再到想成為中國(guó)的蘋果，這些事件可以看到，羅永浩的理想主義是想創(chuàng)造一個(gè)建立在商業(yè)上的一片凈土。

“當(dāng)我們的商業(yè)能力和那些巨頭沒(méi)有多少差距時(shí)，理想主義將所向披靡。”羅永浩的理想主義體現(xiàn)的是商業(yè)能力中的理想。

和羅永浩輾轉(zhuǎn)多個(gè)行業(yè)，想要建立自己眼中理想化的商業(yè)公司不同，俞敏洪的理想主義永遠(yuǎn)都圍繞著教育。俞敏洪的今天是實(shí)打?qū)嵤芑萦诮逃@是一段典型的讀書改變命運(yùn)的故事。

俞敏洪說(shuō)“世界上唯一能改變普通人命運(yùn)的只有教育”，他希望能通過(guò)新東方讓更多人改變，在對(duì)話周成剛時(shí)他也表示，教育應(yīng)理想主義多一點(diǎn)，實(shí)用主義再少一點(diǎn)。

俞敏洪說(shuō)過(guò)“理想，就是一輩子不斷拉高自己的信念。”想要通過(guò)教育改變命運(yùn)后，俞敏洪再次把自己的理想拉高，將目光放在了大山上。他說(shuō)“我后半輩子至少花一半時(shí)間，為農(nóng)村和山區(qū)孩子得到均衡的教育機(jī)會(huì)努力。”

他也確實(shí)是這么做的，新東方建設(shè)山區(qū)希望小學(xué)，俞敏洪發(fā)起成立北京情系遠(yuǎn)山公益基金會(huì)，身為全國(guó)政協(xié)委員，俞敏洪多次提案關(guān)于保障教育公平、提高鄉(xiāng)村教育等。

專注教育出身農(nóng)民的俞敏洪，就連退場(chǎng)也將理想主義放在了鄉(xiāng)村上。他先是裁撤1500個(gè)教學(xué)點(diǎn)，將桌椅板凳都捐獻(xiàn)給鄉(xiāng)村小學(xué)。進(jìn)軍直播，俞敏洪沒(méi)有選擇快消品等常見的直播間產(chǎn)品，相反他成立了東方甄選專注難啃的農(nóng)產(chǎn)品銷售。他說(shuō)希望能通過(guò)東方甄選平臺(tái)，整合上下游企業(yè)，讓更多的農(nóng)民轉(zhuǎn)型為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)工人，讓他們有更好的收入。同時(shí)可以讓很多青年農(nóng)民回到家鄉(xiāng)去，讓他們跟自己的孩子在一起，讓中國(guó)的留守兒童變得少一些。

羅永浩和俞敏洪其實(shí)算是互相欣賞的，羅永浩佩服俞敏洪的創(chuàng)業(yè)故事，而俞敏洪在面試時(shí)也確實(shí)被羅永浩打動(dòng)了。二者所謂的分歧和恩怨，其實(shí)是處在雙方的身份和各自背負(fù)的責(zé)任不同罷了。羅永浩離開新東方是不滿意教育理念，這一點(diǎn)俞敏洪也說(shuō)過(guò)類似的言論。或許，如果二人不是在新東方相遇，沒(méi)準(zhǔn)會(huì)有不一樣的故事發(fā)展。

但倆人的前半場(chǎng)充滿了不同，前者是從草根逆襲屢敗屢戰(zhàn)的理想主義創(chuàng)業(yè)者，后者是農(nóng)村出身知識(shí)改變命運(yùn)后力爭(zhēng)教育公平的理想主義老師。但二者的身上又透露著相同的不服輸、堅(jiān)韌不拔的意志。詮釋了沒(méi)有韌性的人，不足以在雨中起舞的精神。

交換劇本，另攀高峰

22年前，俞敏洪不會(huì)想到自己的部下，如今拿起了自己做校長(zhǎng)的人生劇本。人生無(wú)常，商場(chǎng)更是變幻莫測(cè)，從平行線到相交點(diǎn)再到“互換人生”，羅永浩和俞敏洪的交織故事充滿了迷幻色彩。

時(shí)光荏苒，過(guò)往皆已成為序章。當(dāng)羅永浩和俞敏洪各自解決問(wèn)題進(jìn)入直播時(shí)，外界都充滿了唏噓的聲音。這個(gè)唏噓，是出自對(duì)雙方過(guò)往經(jīng)歷的敬意。

羅永浩和俞敏洪的直播帶貨都是迫于壓力，六個(gè)億的債務(wù)使得羅永浩必須掙快錢盡快還清債務(wù)，俞敏洪則需要一個(gè)過(guò)渡期，通過(guò)提供現(xiàn)金流的業(yè)務(wù)來(lái)維持新東方的轉(zhuǎn)型路。

但其實(shí)直播對(duì)于倆人而言絕不是終點(diǎn)。

俞敏洪說(shuō)過(guò)，“我并不想把自己發(fā)展成直播帶貨網(wǎng)紅，只有團(tuán)隊(duì)自身強(qiáng)大，業(yè)務(wù)才可以持續(xù)發(fā)展。我還有更加重要的事情要去做”。 羅永浩也逐漸從直播業(yè)務(wù)中抽離出來(lái)，還債之路結(jié)束后，羅永浩將繼續(xù)奔赴科技創(chuàng)業(yè)，去年10月20日，羅永浩微博說(shuō)“我明年春天就重返科技行業(yè)了，還完債的第二天，不對(duì)，當(dāng)天。”

如今，春天已至羅永浩還沒(méi)有回歸科技行業(yè)，反倒是成為了電商培訓(xùn)的校長(zhǎng)。而他的老校長(zhǎng)正在走他的那條直播帶貨路。有意思的是，俞敏洪曾在書中提到羅永浩離開新東方出去創(chuàng)業(yè)的事情。如今羅永浩也在PPT上以俞敏洪為案例講述教培行業(yè)人員轉(zhuǎn)型做直播。雙方都在以對(duì)方為案例，又在默默的走對(duì)方的路。

人活著的方式有兩種，一種是像草一樣活著，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。另外一種是成為樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，在遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你。交換了人生劇本后，羅永浩和俞敏洪都在重攀高峰的路上，未來(lái)充滿不確定性，但他們都具備解決問(wèn)題的素質(zhì)。

人們希望看到英雄絕地求生的故事，羅永浩和俞敏洪都是那個(gè)主人公。